为帮助2026级研究生尽快适应研究生阶段的学习生活，明确培养要求与发展方向，增强规则意识和安全意识，9月21日至22日，土木与环境工程学院组织开展2026级研究生入学教育系列活动。活动围绕就业发展、研究生培养、学生组织、科研启蒙及校园安全等内容展开，为新生上好研究生阶段“第一课”。

坚定发展信心，明确成长方向

9月21日，学院党委副书记钟直峰作动员讲话。围绕同学们普遍关心的就业与发展问题，他鼓励新生坚定对土木与环境相关就业方向的信心，主动做好个人成长与职业规划。针对有意向报考选调生、公务员的同学，他建议大家及时与学院辅导员沟通咨询，进一步了解报考条件和相关要求。

随后，研工办主任龙楚怡老师围绕学校研究生培养计划作介绍，重点提醒新生尽快熟悉培养方案，准确了解各阶段的培养要求和毕业条件，在入学之初就建立起清晰的学习目标与时间意识，为后续课程学习和科研训练做好准备。

融入学生组织，丰富校园体验

在学生组织介绍环节，研究生会主席团成员及各部门负责人依次介绍了部门职责、工作内容与招新安排，帮助新生进一步了解学院研究生会的组织架构和日常工作。通过面对面交流，新生对参与学生工作、服务同学和锻炼综合能力的平台有了更加直观的认识。

朋辈分享经验，开启科研新程

科研启蒙是研究生入学教育的重要内容。土木研究生党支部党员、研三学长杨彬、刘海清结合自身科研经历，与新生分享研究生阶段的学习与科研体会。他们围绕文献阅读方法、科研工具使用、科研成果展示等内容作介绍，并鼓励大家积极参加学术会议和学术交流，在交流碰撞中拓宽视野、积累经验，逐步形成适合自己的科研节奏。

强化底线意识，筑牢安全防线

9月22日，辅导员张敏老师围绕新生入校后的学习生活规范和安全要求开展专题教育，内容涵盖校规校纪、心理健康、国家安全与意识形态、反诈防骗与网络安全、社区管理与宿舍安全、工位管理与实验室安全等多个方面。通过系统讲解，引导新生增强规则意识和安全意识，熟悉校园学习生活中的基本规范与注意事项，自觉守好安全底线。

此次研究生入学教育内容全面、重点突出，既回应了新生在培养要求、就业规划和科研起步等方面的实际关切，也对校园生活与安全规范作了系统提示。通过两天的集中学习，新生对研究生阶段的学习任务、科研路径、学生工作和安全要求有了更加清晰的认识，为尽快完成角色转换、开启充实有序的研究生学习生活奠定了良好基础。